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熱點(diǎn)時評
2025年河北公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):鄉(xiāng)村人才振興
http://7dane.com       2024-08-20      來源:永岸公考
【字體: 】              
  為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,本文特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“鄉(xiāng)村人才振興”。希望考生閱讀本文,對申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
  
  熱點(diǎn)背景
  
  Z市出臺政策,實(shí)施“雙培養(yǎng)”工程,計劃用3年時間,培養(yǎng)一支“思想有高度、帶富有路子、治理有方法、群眾有口碑、發(fā)展有潛力”的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。一年多的摸索,如今已取得一定效果。
  
  公務(wù)員考試角度解讀
  
  【提出觀點(diǎn)】
  
  鄉(xiāng)村振興作為我黨十九大作出的重大戰(zhàn)略決策部署,是實(shí)現(xiàn)我國兩個百年目標(biāo)和解決社會主要矛盾的重要途徑。而要想寫好鄉(xiāng)村振興這篇大文章,就必須重視人才隊(duì)伍的建設(shè)。人才是助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的核心要素之一。
  
  【綜合分析】
  
  我國鄉(xiāng)村的發(fā)展長期滯后于城市,導(dǎo)致農(nóng)村的大量勞動力流失,空心村問題凸顯,限制了鄉(xiāng)村的進(jìn)一步發(fā)展。因此要想實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興就必須重視鄉(xiāng)村發(fā)展過程中的人才短板。而鄉(xiāng)村振興中的人才振興主要有以下兩個方面入手:1、本土人才的培養(yǎng):主要針對本村的大學(xué)生、鄉(xiāng)賢、村能人、青壯年勞動力等,加強(qiáng)對其的培養(yǎng),讓其助力家鄉(xiāng)建設(shè)。2、外來人才的引進(jìn):鄉(xiāng)村需要更多的專業(yè)、技術(shù)型人才的支撐,因此,引進(jìn)企業(yè)、干部下鄉(xiāng)就成為當(dāng)前我國鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的一大途徑。產(chǎn)業(yè)的振興,人才和資金也進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了回流。
  
  人才隊(duì)伍建設(shè)助力產(chǎn)業(yè)興旺。產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的前提,當(dāng)前我國的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)布局正走向一產(chǎn)二產(chǎn)和三產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)融合,如農(nóng)家樂、工業(yè)產(chǎn)區(qū)、電子商務(wù)等,而這一切不同于單純的農(nóng)業(yè)勞作,需要更加專業(yè)的知識,因此要求農(nóng)村人才與時俱進(jìn)。當(dāng)前部門地區(qū)的農(nóng)民不懂電腦技術(shù)、不懂經(jīng)營之道,因此遲遲無法打開線上的銷售渠道,這就是典型代表。因此,農(nóng)村地區(qū)需要加強(qiáng)技術(shù)扶持,助力新型職業(yè)農(nóng)民的成長,以此滿足農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。
  
  人才隊(duì)伍建設(shè)是鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵。在現(xiàn)代化過程中,人的現(xiàn)代化是整個現(xiàn)代化的本質(zhì)和關(guān)鍵所在?,F(xiàn)代化的過程實(shí)際上就是人的活動過程,鄉(xiāng)村現(xiàn)代化也不例外。離開了人的現(xiàn)代化其它什么現(xiàn)代化都談不上。一方面,經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化、社會現(xiàn)代化、生態(tài)文明現(xiàn)代化都需要人力資本予以支撐和保障,尤其鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)狀急缺資金和人才,因此人才振興就是當(dāng)前鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵之所在;另一方面,人的現(xiàn)代化也內(nèi)在于其它現(xiàn)代化過程之中,相互依存、相互促進(jìn)、相輔相成。人的現(xiàn)代化是鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)之一,新型職業(yè)農(nóng)民的培育就是人的現(xiàn)代化的一個突出表現(xiàn),更符合解決三農(nóng)問題的需要。
  
  【提出對策】
  
  人才隊(duì)伍建設(shè)需要統(tǒng)一認(rèn)識,強(qiáng)化政府的責(zé)任。政府作為鄉(xiāng)村振興的推動者,對于人才的培育也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。首先在思想上就應(yīng)該重視人才隊(duì)伍建設(shè),通過派遣專家下鄉(xiāng)指導(dǎo)、干部配備等方式助力鄉(xiāng)村人才發(fā)展。
  
  人才隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)文化教育,培育和造就未來高素質(zhì)的農(nóng)民。作為鄉(xiāng)村未來發(fā)展主力軍,農(nóng)村地區(qū)的學(xué)業(yè)教育很關(guān)鍵,只有打好根基才能實(shí)現(xiàn)未來的高質(zhì)量發(fā)展。
  
  人才隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育,培養(yǎng)懂技術(shù)、會經(jīng)營的當(dāng)代新型農(nóng)民。而針對已經(jīng)具備勞動能力的人來說,通過舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)等方式提高職業(yè)教育和成人教育,培養(yǎng)更多的新型職業(yè)農(nóng)民也是滿足人才需求的一大重點(diǎn)。
  
  人才隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)農(nóng)村基層民主建設(shè),深入開展法制宣傳教育。人才的發(fā)展也要把好思想關(guān),法制教育必不可少,以此彌補(bǔ)法治的空缺,助力鄉(xiāng)村治理的三治融合,更好解決農(nóng)村地區(qū)日益多樣化的矛盾糾紛。


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