很多同學(xué)在做題的時(shí)候可能都有一個(gè)感受就是，做題速度和做題的正確率無(wú)法兼顧，可謂“魚(yú)”和“熊掌”不可兼得。
如果提高速度，那么正確率在很大概率上就會(huì)下降，但是正確率卻不一定能隨著做題速度下降，于是乎很多同學(xué)在刷題階段就會(huì)陷入到一個(gè)瓶頸期，做了很多題，但是正確率就是上不去。
那今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)（7dane.com）就來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何去突破這個(gè)瓶頸期，從而提高做題的正確率。
技巧一：閱讀技巧
1、鍛煉閱讀技巧
鍛煉閱讀技巧是為了提高材料閱讀速度，縮短閱讀時(shí)間，增強(qiáng)閱讀理解能力并養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)會(huì)進(jìn)行有效閱讀。何為有效閱讀？
閱讀一段文字后，能抓住其中心思想或者關(guān)鍵句就算有效閱讀。
那么如何進(jìn)行閱讀呢？
要做到這兩點(diǎn)：
一是要學(xué)會(huì)剔除一些無(wú)用的詞語(yǔ)或語(yǔ)句。比如一些形容詞、修飾詞；文中“如：”后面的舉例，這些內(nèi)容其實(shí)可以快讀、略讀，不要過(guò)于在乎這部分。
二是學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞、句。一些高頻出現(xiàn)的詞較大概率是關(guān)鍵詞，文段的首尾句容易成為這段文字的關(guān)鍵句。接著我們通過(guò)下面一道例題來(lái)體會(huì)一下吧！
【解析】
這段材料中心圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢干部，前面幾句介紹兩者的概念，接下來(lái)引出腐敗問(wèn)題，最后一句開(kāi)始“因此”提出了對(duì)策。按照行文脈絡(luò)分析得出對(duì)策是重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句所說(shuō)內(nèi)容，故選C。
【答案】C
2、重視關(guān)聯(lián)詞、符號(hào)。
找準(zhǔn)關(guān)鍵詞能幫助我們快速確定文段的重點(diǎn)，觀察符號(hào)能幫助我們快速理解文段結(jié)構(gòu)，知道哪些該讀，哪些是重點(diǎn)等等。
對(duì)于關(guān)聯(lián)詞，記住這幾句話：轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，原因輔助結(jié)論，重論點(diǎn)（結(jié)論）輕論據(jù)，并列關(guān)系時(shí)要概括全面，只有和才中間是重點(diǎn)。
對(duì)于符號(hào)，了解對(duì)應(yīng)符號(hào)的作用就行，冒號(hào)（：）、分號(hào)（；）、擴(kuò)折號(hào)（——）、雙單引號(hào)（“ ”/‘ ’）。同樣我們通過(guò)下面這道例題來(lái)體會(huì)一下吧！
【解析】
題目中第一句一直在解釋數(shù)學(xué)方法和嚴(yán)謹(jǐn)與精確之間的關(guān)系，第二、三句都是對(duì)第一句論點(diǎn)的解釋，即論據(jù)。最后一句中“數(shù)學(xué)化”被打著引號(hào)，代表著特殊含義，最后一句實(shí)際在說(shuō)一門學(xué)科只有“數(shù)學(xué)化”，才算是精確學(xué)科，直接可以對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
【答案】D
技巧二：選項(xiàng)技巧
鍛煉選項(xiàng)技巧是為了提高做題正確率，一般言語(yǔ)片段閱讀常用排除法，是以排除錯(cuò)誤選項(xiàng)來(lái)確定正確答案的。
所以我們可以根據(jù)常見(jiàn)的選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)類型去排除，我們不僅需要熟悉有哪些設(shè)錯(cuò)方式，而且最重要的是我們要能夠去分辨出來(lái)，掌握常見(jiàn)的設(shè)錯(cuò)類型就相當(dāng)于抓住了主干。
一般我們可以通過(guò)以下四點(diǎn)來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)（這些設(shè)錯(cuò)類型并不是在每個(gè)題目都會(huì)出現(xiàn)或者說(shuō)涵蓋到一道題的每一個(gè)選項(xiàng)，但是可能會(huì)出現(xiàn)類似的設(shè)錯(cuò)方式，我們也要能根據(jù)已知的去判斷）
1、過(guò)于絕對(duì)：注意程度詞
2、以偏概全：注意范圍詞
3、無(wú)中生有：注意對(duì)比原文有沒(méi)有提及
4、偷換概率：注意對(duì)比細(xì)節(jié)表述
技巧三：做題思維
養(yǎng)成一個(gè)好的做題思維是拿到一個(gè)高正確率必不可少的一步。具體來(lái)講就是題干——文段——選項(xiàng)，這三者是緊密相連的，是一個(gè)整體，不可割裂開(kāi)來(lái)，也不可加入自己的主觀臆測(cè)。
我們要通過(guò)不斷的練習(xí)有意識(shí)的去培養(yǎng)自己的做題思維，使我們不斷去契合這個(gè)思維。其實(shí)這個(gè)思維就是我們常說(shuō)的行測(cè)思維，也是作為未來(lái)公務(wù)員所需要具備的處事和思考方式的一種思維。
相信通過(guò)同學(xué)們的不斷努力會(huì)越來(lái)越靠近這種思維，可以在經(jīng)過(guò)多次思考的鍛煉達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍，我們對(duì)于試題的把握能力會(huì)越來(lái)越好，做題的正確率也會(huì)越來(lái)越高!
今天主要是給大家講了片段閱讀的三大提分技巧，希望對(duì)各位小伙伴們有所幫助。在具體運(yùn)用中大家要能針對(duì)自己的情況結(jié)合給出的建議及時(shí)去調(diào)整，找到最佳的最適合自己的做題方法。
無(wú)論行測(cè)還是申論并沒(méi)有所謂的快速修成之法，只能一步一個(gè)腳印靠練真題，總結(jié)成自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才是真正的備考之法。
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